Antes del videocuento:
Crear un clima propicio para ver el videocuento organizando al niño o niña para establecer las normas
Presentación del videocuento
Leer el titulo del videocuento
Realizar algunas preguntas de predicción y anotarlas: ¿De que tratara el texto?, ¿Que personajes tendrá?, ¿Que pasará?, etc.
Durante el video cuento:
Ver el videocuento motivándolo para captar su atención, debe continuarse con las predicciones o anticipaciones deteniendo el videocuento ¿Y luego que pasara?.
Es importante aclarar el significado de las palabras desconocidas al niño o niña para ayudarlo a comprender el texto.
Después del viedocuento:
En primer momento es mejor evitar que el niño o la niña perciba que la experiencia conlleve una evaluación, donde haya que contestar preguntas estructuradas, sin embargo se pueden realizar espontáneamente y estos pueden ir de lo general a lo particular, de lo concreto a lo abstracto: ¿Como titulaba el video?, ¿Quienes eran los personajes?, ¿Que les paso?, ¿que opinas del comportamiento de....?, ¿Que hubieras hecho tu?
Aquí encontraras los videos de los cuentos para que puedas trabajar con tus hijos, niños y niñas y pases momentos gratos.
1. El zorro y el condor, un reto de altura
Autor: Centro Guaman Poma de Ayala
2. La pastora y el condor
Autor: Qhapaq Ñan Grupo de Desarrollo Cultural
3. El picaflor y el condor
Autor: Cuentos de la choza
4. El gallo y el pukupuku
Autor: Cuentos de la choza
1. El zorro y el condor, un reto de altura
Autor: Centro Guaman Poma de Ayala
2. La pastora y el condor
Autor: Qhapaq Ñan Grupo de Desarrollo Cultural
3. El picaflor y el condor
Autor: Cuentos de la choza
4. El gallo y el pukupuku
Autor: Cuentos de la choza